В Непале живут самые открытые люди, которых я когда либо встречал в других странах мира. Сумина, мама Сусана, любезно пригласившая нас к себе, с искренней улыбкой и гостеприимством показывала устройство своего жилища. «Вот тут живёт наша корова», говорила она, указывая на маленький сарайчик, «вот здесь Сусан делает уроки» - указывая на письменный стол в самом тёмном углу комнаты. В семье двое детей, отец трудится в столице разнорабочим, так как в маленькой деревеньке можно заниматься лишь сельским хозяйством. Небольшая терраса перед домом используется для сортировки зерен местной кукурузы, взгляд с неё не может охватить всего великолепия и свежести гималайского пейзажа вокруг.  

 

 

 

 

Они очень бедны, но предельно аккуратны и чистоплотны во всём, мы не увидели мусора или небрежно выброшенной обёртки где-либо в этой деревушке. И даже маленький Сусан, который уже сменил старенькую рваную футболочку на опрятную синюю школьную форму, по пути в храм знаний обязательно подбежит к рукомойнику для того чтобы умыться перед входом в класс - в этой стране не принято входить в класс с пыльными руками или лицом.

 

 

Сусанну повезло, его школа расположена в этой же деревеньке всего в десяти минутах ходьбы. Но не для всех его одноклассников ежедневный путь к знаниям так лёгок: из соседних деревень дети идут по 1,5-2 часа только в одну сторону пешком в любую погоду преодолевая пятьсот метровые перепады высоты по узким скользким горным тропам. Цивилизация, школьный автобус? В этих краях этого нет, вокруг горы и леса, до ближайшего города с автомобильным сообщением двое суток пешком, и только пешком! Но тут живут люди, которые рады возможности просто жить и видеть вокруг это Богом подаренное великолепие Гималаев. 

 

В школе 8 классов по 15-25 детей в каждом из всех окрестных деревушек. Каждое утро все классы собираются на линейку в школьном дворе, выстраиваясь в шеренги дружно поют гимн страны под ритмичные удары барабана директора, после чего с радостным визгом разбегаются по своим классам. Но сегодняшнее утро стало немного необычным для второго класса, придя в школу вместе с Сусаном, мы, невольно, сделали его героем дня. Плитка украинского шоколада, подаренная утром, перекочевала в школьную сумку мальчика, он обязательно поделится угощением с одноклассниками, в этой стране в почете щедрость, прививаемая обществом с младенчества каждому маленькому непальцу. 

 

 

 

 

Ребятня обступала нас плотным кольцом, требуя ещё и ещё фотографий просто за право взглянуть на себя в маленьком экране фотоаппарата. Конечно же не возражала против фотосъёмки и учитель этого дружного класса. Улыбчивая и совсем с виду не строгая женщина средних лет вошла в класс со словами приветствия, на что класс дружно ответил «Спасибо, учитель!» и только после этого дети заняли свои места. Что же представляет из себя школьный класс? Это небольшое помещение на первом этаже с оконными проёмами без стекол с голыми каменными стенами и старенькими деревянными скамьями. А как же вы занимаетесь когда холодно и зима?, - резонно поинтересовались мы. На что услыхали в ответ неуверенное «а сколько же той зимы?». В школе 10 учителей, из них 7 имеют государственное финансирование, а оставшиеся 3 учителя получают зарплату из денег, которые совместно собирают вскладчину «государственные» преподаватели. В Непале показатель грамотности населения всего 43%. Начальное школьное образование бесплатное, учителя говорят, что дети охотно идут на уроки, из педагогических предпочтений выделяют уроки английского языка и математики. В последнем девятом классе только один самый успевающий ученик получит государственное право поступить в университет. За те прошедшие два года после свержения монархии и установления демократической республики в Непале государство одним из главных приоритетов ставит доступность школьного образования даже в самых отдалённых горных деревнях. Об этом со стен школы и самодельных плакатов нам говорят лозунги и речевки. Как и везде в стране неприхотливо и просто, без современных проекторов и слайдом, в этой высокогорной школе учитель старательно выводит на доске буквы родного языка непали. Сделав несколько кадров мы выходим на улицу и замечаем другой класс кружком разместившийся на траве вокруг учителя. Малыши по очереди подходят к учителю с выполненным в тетради заданием и получают следующее. Ничто так не способствуют обучению, как кристально чистый воздух и горы вокруг. 

 

 

 

Чем же живёт эта деревушка на высоте 2000 метров вдали от дорог и суеты? Частично туристическим бизнесом благодаря проходящим через неё трекинговой тропой, частично за счёт мелкого сельского хозяйства. «Как у вас обстоят дела с медицинской помощью?» - поинтересовался я у директора школы. Он ответил, что помощь можно получить в медицинском пункте, но уже бесплатно только учащимся во время обучения, и что доктора у них нет, есть только медицинская сестра. Чем то напоминает украинскую провинцию, не правда ли? Да, но с той лишь разницей, что придя в медпункт в Непале я действительно увидел большой перечень имеющихся (!) в наличии медикаментов, несмотря на то, что все они доставляются сюда на плечах портеров-носильщиков.

 

 

 

Постоянно приходящая фраза «в этом, забытом Богом, месте» тут не уместна, тут ни о ком не забыли. Тут живут счастливые люди. В этом месте не знают о финансовых потрясениях, не следят за курсами и котировками, не спешат и не пытаются догонять.

Мы заходили в разные семьи, разговаривали с разными людьми, но везде неизменной оставалась неподдельные эмоции радости встречи и доброжелательности на лицах новых знакомых.  Здесь сотни лет день за днём яркое солнце освещает белоснежные остроконечные пики и заботливо ласкает честный трудолюбивый непальский народ.

Вернувшись домой, сделав уроки, и подарив маме прощальный вечерний поцелуй, маленький Сусан посмотрит вдаль и увидит… горы. Это последнее, что видит он каждый вечер, закрывая глаза. 

 

 

 

                    by Che